• Зв'язатися з нами: info@ed-era.com
  • Перейти до інших програм МОН
  • Образотворче мистецтво (Затверджено МОН)
  • Вступ
  • 1.1. Вступна частина
  • 1.2. Опис ключових змін до проекту оновленої програми
  • 1.3. Загальнонавчальні уміння і навички
    • 1.3.1. 1 клас
    • 1.3.2. 2 клас
    • 1.3.3. 3 клас
    • 1.3.4. 4 клас
  • 1.4. Зміст програми
  • 1.5. Пояснювальна записка
  • 1.6. Орієнтовна тематична структура програми
  • 1 Клас
  • 2.1. 1 клас
    • 2.1.1. Тема 1. Відтворення простих форм лінією, плямою, в об’ємі
      • 2.1.1.1. Зміст навчального матеріалу
        • 2.1.1.1.1. Орієнтовні практичні
        • 2.1.1.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 2.1.1.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 2.1.2. Тема 2. Елементарні засоби компонування простих форм
      • 2.1.2.1. Зміст навчального матеріалу
        • 2.1.2.1.1. Орієнтовні практичні
        • 2.1.2.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 2.1.2.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 2.1.3. Тема 3. Зображення основних форм та їхніх частин у графіці та живописі
      • 2.1.3.1. Зміст навчального матеріалу
        • 2.1.3.1.1. Орієнтовні практичні
        • 2.1.3.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 2.1.3.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 2.1.4. Тема 4. Цілісність форми у скульптурі та архітектурі
      • 2.1.4.1. Зміст навчального матеріалу
        • 2.1.4.1.1. Орієнтовні практичні
        • 2.1.4.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 2.1.4.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 2.1.5. Тема 5. Стилізування та орнаментальне оздоблення форм у декоративно-прикладному мистецтві
      • 2.1.5.1. Зміст навчального матеріалу
        • 2.1.5.1.1. Орієнтовні практичні
        • 2.1.5.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 2.1.5.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 2 Клас
  • 3.1. 2 клас
    • 3.1.1. Тема 1. Мова графіки та живопису
      • 3.1.1.1. Зміст навчального матеріалу
        • 3.1.1.1.1. Орієнтовні практичні
        • 3.1.1.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 3.1.1.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 3.1.2. Тема 2. Мова скульптури, архітектури та декоративно-прикладного мистецтва
      • 3.1.2.1. Зміст навчального матеріалу
        • 3.1.2.1.1. Орієнтовні практичні
        • 3.1.2.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 3.1.2.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 3.1.3. Тема 3. Композиційні прийоми у графіці та живописі
      • 3.1.3.1. Зміст навчального матеріалу
        • 3.1.3.1.1. Орієнтовні практичні
        • 3.1.3.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 3.1.3.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 3.1.4. Тема 4. Композиційні прийоми у скульптурі та декоративно-прикладному мистецтві
      • 3.1.4.1. Зміст навчального матеріалу
        • 3.1.4.1.1. Орієнтовні практичні
        • 3.1.4.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 3.1.4.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 3 Клас
  • 4.1. 3 клас
    • 4.1.1. Тема 1. У майстернях графіка та живописця
      • 4.1.1.1. Зміст навчального матеріалу
        • 4.1.1.1.1. Орієнтовні практичні
        • 4.1.1.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 4.1.1.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 4.1.2. Тема 2. У майстернях скульптора, архітектора і народних майстрів
      • 4.1.2.1. Зміст навчального матеріалу
        • 4.1.2.1.1. Орієнтовні практичні
        • 4.1.2.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 4.1.2.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 4.1.3. Тема 3. В гостях у художників: пейзажиста, анімаліста, портретиста, майстра натюрморту
      • 4.1.3.1. Зміст навчального матеріалу
        • 4.1.3.1.1. Орієнтовні практичні
        • 4.1.3.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 4.1.3.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 4.1.4. Тема 4. Улюблені сюжети в мистецтві. Художник і театр
      • 4.1.4.1. Зміст навчального матеріалу
        • 4.1.4.1.1. Орієнтовні практичні
        • 4.1.4.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 4.1.4.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 4 Клас
  • 5.1. 4 клас
    • 5.1.1. Тема 1. Художній образ у графіці, живописі та скульптурі
      • 5.1.1.1. Зміст навчального матеріалу
        • 5.1.1.1.1. Орієнтовні практичні
        • 5.1.1.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 5.1.1.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 5.1.2. Тема 2. Художній образ у декоративно-прикладному мистецтві, архітектурі та дизайні
      • 5.1.2.1. Зміст навчального матеріалу
        • 5.1.2.1.1. Орієнтовні практичні
        • 5.1.2.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 5.1.2.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 5.1.3. Тема 3. Образи природи, тварин, людей у мистецтві
      • 5.1.3.1. Зміст навчального матеріалу
        • 5.1.3.1.1. Орієнтовні практичні
        • 5.1.3.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 5.1.3.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
    • 5.1.4. Тема 4. Образ рідного краю у мистецтві
      • 5.1.4.1. Зміст навчального матеріалу
        • 5.1.4.1.1. Орієнтовні практичні
        • 5.1.4.1.2. Матеріали та техніка виконання
      • 5.1.4.2. Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
  • Додаток
  • 6.1. Орієнтовний перелік творів образотворчого мистецтва, рекомендованих для сприймання учнями
    • 6.1.1. Графіка
    • 6.1.2. Живопис
    • 6.1.3. Скульптура
    • 6.1.4. Декоративно-прикладне мистецтво
    • 6.1.5. Архітектура
  • Published with GitBook

Тема 3. Зображення основних форм та їхніх частин у графіці та живописі

Тема 3. Зображення основних форм та їхніх частин у графіці та живописі

Зміст розділу:

  • Зміст навчального матеріалу
    • Орієнтовні тематичні завдання
    • Матеріали та техніка виконання
  • Державні вимоги до навчальних досягнень учнів
comments powered by HyperComments